题图来源：视觉中国

对于毕业已经参加工作的我来说，如果不是再一次参加“高考”，可能不会懂得“高考”这个词，居然还有这么大的魔力。

在今年高考期间，我的朋友圈陆陆续续有人晒出了一张成绩单，上面显示出“xx年后，xxx重做了当年的考题，没想到……”，图片是考生当年参加高考的分数，以及这一次“重答”的成绩。

新世相活动发布当天，朋友圈陆陆续续出现了晒分截图。

这一切都来自于“情绪收割机”新世相的“如果高考可以重来”的活动策划。据钛媒体编辑了解，新世相活动发起之后，60多万人答过了自己当年的高考题，报名参加线下体验的人数超过了1000人。

最终，在上周末，新世相选择了60名考生参加线下考试。其中参与者，年龄最大的是1999年考生，最年轻一位，在去年刚参加了高考。还有一位考生，临时专程从西安飞来北京参加考试。

“我监考的那间教室都坐满了，还在后排临时加了几个座位。”现场一名监考老师——也是现在体制内的一名高中教师——在考试结束之后对钛媒体说。她还表示，通过报名筛选的考生中，只有一名学生“缺考”，并且，没有想到的是，“大家居然都很认真地在试卷上答题，这样的状态完全出乎我的意料”。

这确实出人意料，在北京这样拥堵的交通状况下，在一线城市工作者难得可以休息的周末，几乎所有的报名者，都在一大早（上午8：15安检和进入考场），赶到了这所位于四环外北京市海淀外国语实验学校，参加一场早就经历过的考试。

不一样的是，“他们还是和现在的高中生考试很不一样的。高中生参加考试，脸上的状态是既紧张又兴奋的，而现场大家考完之后会说说笑笑，很轻松”，这位监考老师还说。

考完之后，考生们都集聚在走廊，当然，与曾经考完就在一起吐槽考题或者对答案不同的是，这一次，大家都以“我当年考试……”发起了话题，不同地域和年龄的“同学们”，分享起当年在学校参加考试的故事和状态。 

即便是大家都是以一种很放松的状态参考，而我却也发现，考试的过程中，大家都在奋笔疾书，几乎没有考生提前交卷，所有人答题都坚持到了最后一刻考试结束铃声响起，才离开了教室。

这完全不符合我在考试前，与同事们讨论的预期：重新参加考试，圆你一个交白卷的梦想。

交白卷大概是每个被高考无情碾压过人都或多或少幻想过的情节，虽然“白卷英雄”已经成为民族回避的记忆。我也曾经多次在梦里重回考场，面对一道道数学试题，却毫无招架之力，然后被吓醒——“考试后遗症”影响至今。

与我参考前些微的紧张与焦虑不同，很多“考生”迫切渴望有这样一场考试来拯救沉寂而无聊的日常。

“我看到新世相发起的这个活动就报名了，因为每天的生活太无聊，是真的是太闲了。”在考场坐在我前座的，一名2010年届考生王同学对我说。本科毕业已经参加工作的他，再次选择进入校园，已经拿到了澳洲一所大学研究生录取Offer，今年下半年即将入学。

“刚接触社会，发现真的和学校很不一样，一切都按照不一样的规则运行。就比如说，以前是爸妈给零花钱，现在是自己赚零花钱……有点迷惘，很怀念以前的感觉，我想找回曾经的状态。”一位刚大学毕业一年的女生，主动跟我聊起自己感受。

正如这位女生所言，高考试题中，正确答案往往只有一个。但人生不一样，人生有很多答案，也没有人为你一遍遍“划重点考点”，“练模拟题”和“判卷给分”。而与考试相似的是，在高考中，如果做错很多题，被判卷不及格，会无法进入心仪的学校，对于人生亦是如此。

很多人都把自己高考之后人生经历，或成功或失败，都归结于这一场考试。一位2006年的考生“二花”，曾经是学霸，十一年后成了北京某中学的高中老师，生活波澜不惊，每年送学生参加高考。她来参加高考，想知道的是，“再重新来一次，自己能不能考上理想大学，过想要的生活”。

或许是因为想“追求唯一答案”的这个念想，我发现在考场中，理科生参加的人数占据了绝大部分。

不过，也不是每个人都愿意“重来”。在新世相微信的留言中，Mellan说，“不敢回去试一次，记得高考前的冲劲，高考时的紧张，高考后的放松，到现在的颓废，不懂得思考，放松过度，毁了下半生”。

而我在编辑部选题会上，向小伙伴们征集高考故事的时，大部分人都保持了沉默。打破冷场尴尬局面的同事，只是讲了讲高考当年的大事记，不愿意再过多谈论自己个人与考试本身有关的经历。

还有一批人不愿意再度参加高考的理由，是不再愿意遭受一次衡水中学或者毛坦中学式训练。那种的暗无天日的军事化教学和刷题海战术，已经成为了一部分人的记忆痛点。

“幸亏我保送了，所以我高三就不用上学了，我少刷了一年的题。如果是像我这样，发散性思维相对比较强的人，如果再刷一年的一万道题，早就把脑子就刷死了。”毕业于上海交通大学、乂学教育创始人栗浩洋，曾在接受我采访时说。

实际上，值得注意的是，自从1977年恢复高考以来，尤其是1999年高校扩招以来，40年过去了，“高考”这样的测评体系确实面临着很多的问题。

“在落实教育方针和推进教育方式上，现行的教育评价，无论是手段和方法，都面临巨大的挑战。”北京师范大学心理学部刘云教授在学霸君“人机高考大战”时指出，高考它属于固定的、统计的模型的阶段，而在高层次认知能力的认知过程复杂，包含多种元素，非常抽象，这些都对传统测量方法提出了新的要求。

作为当年的湖南籍考生，我终于也算是圆了一把在北京参加高考的梦想。不过遗憾的是，这一次我仍旧被安排回答的是湖南卷。这样“统一高考，分省命题”的方式，自2004年实施以来，曾经是中部地区高考大省的考生，体会过其中滋味，自知心酸。所幸的是，2016年，湖南省已经取消省内命题，全面使用全国卷考试。

当然了，对于高考后在国内接受本科教育，继而自主决定出国完成研究生教育的我来说，假如高考可以重来，我也一定不会选择重来。（本文首发钛媒体，记者/李程程）