钛媒体「教育产业周报」通过钛媒体TMTBase全球一级市场数据库，汇总国内外每周教育产业投融资事件和热点话题，旨在让投资人与创业者用户，清晰读懂趋势，把握投资逻辑和最新产业机会。

目  录

1、行业要闻

2、一级市场动态

  2.1 国内教育行业融资动态

  2.2 国外教育行业融资动态

3、行业政策

4、政策观察

上期回顾：教育部：不得要求家长检查、批改作业；美国编程平台Codecademy完成4000万美元D轮融资；网易有道2020财年收入31.68亿元｜教育产业周报（06期）

行业要闻

教育部公布2020年全国教育事业统计主要结果：在校生2.89亿人，教师1792万人

据教育事业统计，2020年，全国共有各级各类学校53.71万所，在校生2.89亿人，专任教师1792.18万人。

一、学前教育

2020年，全国共有幼儿园29.17万所。入园儿童1791.40万人，在园幼儿4818.26万人。其中，普惠性幼儿园在园幼儿4082.83万人，普惠性幼儿园覆盖率达到84.74%。幼儿园共有专任教师291.34万人。学前教育毛入学率85.2%。

二、义务教育

2020年，全国共有义务教育阶段学校21.08万所。招生3440.19万人，在校生1.56亿人。专任教师1029.49万人。九年义务教育巩固率95.2%。

全国共有普通小学15.80万所。小学招生1808.09万人，在校生10725.35万人。小学共有专任教师643.42万人。小学学龄儿童净入学率99.96%。

全国共有初中5.28万所。初中招生1632.10万人，在校生4914.09万人。初中共有专任教师386.07万人。初中阶段毛入学率102.5%。

三、高中阶段教育

2020年，全国高中阶段共有学校2.44万所。招生1504.00万人，在校生4127.80万人。高中阶段毛入学率91.2%。

国共有普通高中1.42万所。招生876.44万人，在校生2494.45万人。普通高中共有专任教师193.32万人。

全国共有中等职业学校9865所。招生627.56万人，在校生1628.14万人。中等职业学校共有专任教师84.95万人。

四、高等教育

2020年，全国共有普通高校2738所。其中，本科院校1270所（含本科层次职业学校21所）；高职（专科）院校1468所。各种形式的高等教育在学总规模4183万人，高等教育毛入学率54.4%。

全国普通本专科共招生967.45万人，在校生3285.29万人。招收研究生110.66万人，在学研究生313.96万人。

全国共招收成人本专科363.76万人，在校生777.29万人。招收网络本专科277.91万人，在校生846.45万人。

全国普通高等学校共有专任教师183.30万人。

五、特殊教育

2020年，全国共有特殊教育学校2244所。招收各种形式的特殊教育学生14.90万人，在校生88.08万人。特殊教育学校共有专任教师6.62万人。

跟谁学公告独立调查结论：未发现公司有重大问题

3月2日上午，跟谁学（NYSE：GSX）发布公告，称公司的内部独立调查已基本结束，没有发现对公司历史财务报表有重大不利影响的证据。

2020年2月26日，针对上市不足一周年的跟谁学，美国做空机构灰熊发布了第一份做空报告，此后香橼、浑水等多家国际知名做空机构对跟谁学共进行了15轮做空。

去年，在收到若干份做空报告后，跟谁学独立审计委员会聘请了第三方专业顾问对公司针对做空报告的指控开展了独立调查。随着上述公告的发布，跟谁学内部独立调查工作基本结束。

Coursera计划登陆纽交所，2020年净亏损6682万美元

在线教育平台Coursera近日向美国证券交易委员会提交了IPO招股说明书，计划在纽约证券交易所上市，股票代码为“COUR”。目前，拟发行的股票数量和价格区间尚未确定。摩根士丹利、高盛和花旗集团是主承销商。

2017至2019年，Coursera净收入分别为9563万美元、1.42亿美元和1.84亿美元。2020年平台净收入为2.94亿美元，同比增长了59.78%。

2017至2019年，Coursera净亏损分别为5327万美元、4360.1万美元和4671.9万美元。2020年净亏损达到6681.5万元，同比增长了43%。

截至2020年12月31日，Coursera的学员注册人数超过了7700万人，同时有2000多个组织、4000家学术机构、300个政府实体使用该平台。

Coursera创立于2012年，总部位于加利福尼亚山景城（Mountain View），主要为个人提供著名大学的在线课程和学位，由前斯坦福大学计算机科学教授达芙妮·科勒（Daphne Koller）和吴恩达（Andrew Ng）创办。

俞敏洪“两会”关注：儿童孤独症，超大城市流动儿童，人工智能与乡村英语教学

正值“两会”期间，与教育有关的话题愈发引人关注。其中，全国政协常委袁亚湘提出的“不建议普通学生学习奥数”，以及，全国政协委员许进提出的“取消英语中小学主科地位”等话题，不断冲上社交网络热搜榜。

作为全国政协委员，新东方教育科技集团董事长俞敏洪今年递交了三份提案，分别是：1、进一步完善儿童孤独症早期筛查、医学诊断和康复教育衔接机制；2、切实保障超大城市流动儿童平等受教权利；3、利用人工智能提升乡村小学英语教学水平。

今年是俞敏洪第十四次参加全国两会，教育公平和教育均衡，是他一直以来最关注的话题，几乎每年他都会提交相关提案。与此同时，钛媒体发现，在今年的政府工作报告中，“在教育公平上迈出更大步伐”也是今年政府在教育事业上的工作重点。

字节跳动旗下大力教育加码人才投入

大力教育将于未来四个月内，招聘一万人。此次招聘涵盖教研教学、研发、运营、产品、设计等多个岗位。这是大力教育继去年3月后又一次大规模社招。目前大力教育员工数已突破一万人。本轮招聘后，大力教育的员工规模将超2万人。

大力教育相关负责人介绍，本次招聘岗位覆盖大力教育旗下多个产品，包括清北网校、瓜瓜龙启蒙、开言英语等，具体职位区域涉及北京、上海、深圳等多座城市。公开资料显示，目前大力教育员工数已突破一万人。本轮招聘后，大力教育的员工规模将超2万人。

腾讯教育联合暗物智能发布AILA智能作业灯

腾讯教育联合暗物智能正式对外发布了AILA智能作业灯，并与华东师范大学出版社、宏途教育、众诚智学教育、江西软云科技等教育行业合作伙伴签订战略合作协议，共同打造智慧教育产品，共建智慧教育生态。

腾讯智能产品副总裁、腾讯教育副总裁李学朝表示，智能教育硬件已成为‘互联网+教育’中实践信息技术与教育产业融合的有效工具，是智慧教育的关键入口。长期来看，智能教育硬件产品将成为重要的教育基础设施，形成内容、软件、硬件为一体的智慧教育生态。

AILA智能作业灯聚焦小学生作业场景，内置腾讯作业君APP，为小学生带来一站式作业服务，并融合人工智能与大数据等信息技术，具备智能对话、指尖点读、自动批改作业、AI讲题、错题本自动生成等作业辅导功能。

跟谁学2020年收入71.25亿元，同比增长236.9%

跟谁学（NYSE：GSX）公布了2020财年第四季度及2020财年全年未经审计财务报告。

截至2020年12月31日第四季度，收入为22.110亿元人民币，同比增长136.5%；净亏损为6.270亿元人民币，上年同期为净利润1.745亿元人民币。

2020财年Q4财报，是跟谁学将K12业务全部合并至“高途课堂”后的首季成绩单。

K12在线课程收入为19.75亿元，同比增长155.6%，占公司全部收入的89.33%，K12在线课程的现金收入为29.23亿元人民币，同比增长109.8%，占公司全部现金收入的92.90%；K12在线课程正价课付费人次达到213.9万，同比增长112.8%，占公司全部正价课付费人次的94%。

第四季度，跟谁学经营净现金流入约为6.36亿元人民币，在持续投入的同时实现经营净现金流转正。

同时，截止到2020年12月31日，跟谁学2020财年全年实现收入71.25亿元，同比增长236.9%；净亏损为13.929亿元人民币，上年同期为净利润2.266亿元人民币。

全年跟谁学正价课付费人次达587.1万，同比增长168.4%。其中，K12 在线课程收入为62.37亿元，同比增长265.5%，K12在线课程正价课付费人次达542.9万，同比增长177.3%。

截至2020年12月31日，跟谁学持有的现金及现金等价物、短期投资及长期投资总计为82.17亿元人民币。

51Talk发布Q4财报：收入5.35亿元，净利润3180万元

51Talk（NYSE: COE）发布2020年第四季度财务业绩报告。数据显示，51Talk 营业收入5.35亿元，较去年同期3.97亿元同比增长34.7%；GAAP净利润3,180万元，去年同期净利润80万元。

2020年，51Talk 实现营业收入20.54亿元，GAAP净利润为人民币1.47亿元，成为行业首家全年盈利企业。

2020年9月，51Talk研发并上线专为3到5岁零基础的低幼年龄段儿童的Level K课程，并于近期收购了GKid，整合其课程产品和人工智能技术，为低幼年龄段儿童提供了互动在线英语学习体验，拓宽了51Talk的产品和课程组合。

数据显示，从2019年11月至2020年12月，51Talk平台上共计交付1对1在线课程达5000万节；从51Talk创立至2020年12月，51Talk平台已经开展了超过1.5亿节此类课程。

一级市场动态

国内教育行业融资动态

小码王完成数千万美元C轮融资

少儿编程教育品牌小码王宣布完成数千万美元C轮融资，光源资本担任本次融资财务顾问，投资方未披露。小码王创始人、CEO王江有对此表示，本轮融资从2020年Q4开始且于春节前正式完成。本轮融资主要用于内部课研的持续迭代，教学以及服务品质的不断提升，线下校区持续的扩张以及线上业务的持续发展。

导氮教育完成数亿人民币A轮融资

公考培训机构导氮教育宣布获新东方数亿元人民币A轮融资。这是导氮教育成立以来的首次公开融资。导氮教育表示，本轮融资的资金将用于进一步加大教研与师训投入，提升信息化水平，同时积极开拓线上业务。目前，导氮教育在全国31个省拥有近1000家分校，2020年收入近20亿，年复合增长率超过300%。

51Talk收购AI英语启蒙品牌GKid

GKid英语发布品牌升级通知，宣布已于51Talk达成收购合作，将纳入后者旗下品牌。GKid成立于2017年9月，总部位于上海，是一款面向3-8岁中国孩子的AI英语启蒙产品。51Talk在收购GKid产品线及AI技术后，将AI技术与1对1产品集成一起，将推出新产品，即25分钟的1对1外教课程前的5分钟AI预习课。

国外教育行业融资动态

美国教育科技公司Schola获得250万美元融资

美国教育科技公司Schola获得250万美元融资，Stout Street Capital、Kickstart、Revolution、Forward Venture Capital、EduLab Capital以及其他天使投资者参与投资。

Schola成立于2016年，其网站帮助家长为孩子寻找合适的学校。家长可免费使用，学校也可免费申请，Schola赚钱的方式是通过提供高级服务帮助学校简化招生流程。

美国STEM教育公司101edu完成460万美元A轮融资

101edu宣布近日完成460万美元A轮融资，投资方为Recurring Capital Partners领投，Birchmere Ventures、University Ventures、Zanichelli Venture、Matzliach Capital、James Caras、Mark Miller、Torsten Geers、Vineet Madan跟投。

101edu是一家美国移动优先教学和评估工具开发商，它提供了移动优先的课件平台，该平台提供了主动学习，功课和评估工具，使学生可以直观地看到，体验和与STEM概念进行交互。

印度早教公司Kutuki完成220万美元种子轮融资 

印度早教平台Kutuki获得由Omidyar Network India领投的220万美元种子轮融资，AET和现有天使投资人Better Capital、First Check和Abhishek Nag跟投。Kutuki将利用这笔资金扩大内容库以覆盖主要的印度方言，为儿童创造更加沉浸的学习体验，以及扩大市场，特别印度二线城市及以外地区。

Kutuki于2019年创立，是一个面向3至7岁儿童的早期学习平台，主要提供以押韵为基础的课程，侧重语言（包括语音和基础识字）、算术、生活技能、STEM和常识。

印度职业教育公司ImaginXP完成150万美元Pre-A轮融资

印度教育科技初创公司ImaginXP近日宣布获得150万美元Pre-A轮融资，Venture Catalysts领投，天使投资人Shashank Deshpande、Krish Kupatjil、Samyakth Capital等跟投。

ImaginXP成立于2013年，其平台与大学合作提供学位课程和认证课程，如设计学士和硕士学位、工商管理学士和硕士学位、以及理学学士学位。ImaginXP旗下的“MyCoach”平台将公司和初创企业与学生联系起来，进行现场项目、实习和影子学习（shadow learning）。

行业政策

2020年度普通高校本科专业备案和审批结果公布

3月1日，教育部公布了2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。其中，37个新专业列入《普通高等学校本科专业目录》；各高校新增备案专业2046个，新增审批专业177个，调整学位授予门类或修业年限专业93个，撤销专业518个。

教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，2021年3月1日起实施

日前，教育部在前期广泛调研、公开征求意见基础上，制定颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》（教育部令第49号，以下简称《规则》）。

《规则》回应了社会关切的教育热点问题，在起草过程中就受到了各方面高度关注。《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等，旨在把教育惩戒纳入法治轨道，更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务。

《规则》强调，教育惩戒与体罚和变相体罚是不同性质的行为，明确禁止了七类不当教育行为，划定教师行为红线，规定了对越界教师的处罚方式，方便各方监督。同时，《规则》也强调学校应当支持、监督教师正当履行职务，维护教师合法权益，教师无过错的，不得因教师实施教育惩戒而给予其处分或者其他不利处理。《规则》还明确了教育惩戒的相关救济程序，并鼓励充分发挥家长在学生管理中的作用，形成育人合力。

《规则》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。同时，根据程度轻重，《规则》将教育惩戒分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒三类。

《〈中华人民共和国国歌〉国家通用手语方案》和《通用规范汉字笔顺规范》两项国家语委语言文字规范正式实施

2021年3月1日，国家语委语言文字规范《〈中华人民共和国国歌〉国家通用手语方案》（GF0024-2020）和《通用规范汉字笔顺规范》（GF0023-2020）正式实施。两项规范由国家语委语言文字规范标准审定委员会于2020年9月审定通过。

其中，《〈中华人民共和国国歌〉国家通用手语方案》由中国残疾人联合会、教育部、国家语言文字工作委员会共同发布实施。《通用规范汉字笔顺规范》由教育部、国家语言文字工作委员发布实施。

《〈中华人民共和国国歌〉国家通用手语方案》和《通用规范汉字笔顺规范》近期已分别由华夏出版社和商务印书馆出版。

北京：严禁学校参与“小饭桌”的经营与合作

北京市教委、市市场监管局、市卫健委联合发布《关于切实做好2021年学校(幼儿园)食品安全管理工作的通知》，要求严格履行校园食品安全校长(园长)负责制和学校主体责任，提升学校(幼儿园)食品安全风险防范和应急处置能力，坚决防止学校(幼儿园)食品安全责任事故发生。

通知提出，要按照《北京市教育委员会关于进一步加强疫情防控常态化条件下全市中小学校幼儿园在校就餐保障工作的紧急通知》(京教勤〔2021〕1号)要求，严格校园封闭式管理，对在校内就餐的学生要将午间、课后的活动纳入校内全时段管理，对在校外就餐的要实行外出请假制度，低年级学生外出回家就餐要落实好家长接送管理，严禁学校以任何形式参与社会“小饭桌”的经营与合作。

政策观察

本周值得关注的是，3月1日，教育部公布的2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。其中，37个新专业列入《普通高等学校本科专业目录》；各高校新增备案专业2046个，新增审批专业177个，调整学位授予门类或修业年限专业93个，撤销专业518个。

此次高校本科专业设置和调整结果，一增一减，引起了社会广泛关注。新增审批专业和尚未列入《专业目录》的新专业数量，为近3年来最多的一次。与此同时，518个专业被撤销，是近8年来被撤销专业最多的一次。

在新增专业中，钛媒体发现，人工智能、智能制造工程、数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、机器人工程是大热门，新增数量排名前五。对于最受关注的人工智能专业，清华大学、北京语言大学、华北电力大学等在内的130所高校都进行了增设。

除了工学类专业新增比例高，跨学科专业也备受重视，新工科、新医科、新农科、新文科等，成为高校专业建设方向。

值得注意的是，此次撤销的一些本科专业，一度是非常热门的专业。比如说，2020年被撤销的本科专业名单中，公共事业管理专业被撤销最多，有21所高校撤销了该专业。

此外，信息管理与信息系统、电子信息科学与技术、产品设计、工业设计、服装与服饰设计、信息与计算科学等专业，撤销高校数量也超过了10所。

从此次新增和撤销专业的趋势看来，国家重大战略，经济发展趋势，以及就业市场压力，正在倒逼高等院校加快变革步伐。

被撤销的专业，多数是高校在扩张的过程中盲目扩张的专业，这些专业往往缺乏相应的学科布局和培养条件来支撑。因此，导致了该专业生源不理想的同时，毕业生在就业市场的竞争力也低下。而随着前沿科技越来越落地到产业，新科技与不同类别专业的深度交叉融合的趋势也在不断加强，由此所形成的新专业，在服务国家重大发展战略，区域经济社会发展，以及产业结构转型升级需求中，作用越来越显著。这些因素都使得高校必须及时调整，构建更为科学合理的专业结构。

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